Понятие ценностей
Человек живет среди других людей, среди вещей, идей, смыслов. Разные люди, вещи, идеи по-разному значимы для человека, имеют для него различную цену. Мир человека - это мир ценностей.
Заключение
Итак, мы изучили дисциплины «теория социальной работы» и «социальная психология» и выявили связь между ними.
Дадим определение понятиям «теория социальной работы» и «социальная психология».
Теория социальной работы – область научного знания о закономерностях управления процессом использования внутренних и внешних ресурсов индивидом, семьей или общностью в ситуациях нарушения социального функционирования.
Объект теории социальной работы – взаимодействие индивида, семьи или локального социума с обществом.
Предмет – закономерности нарушения и восстановления взаимодействия индивида, семьи или локального социума с обществом.
К закономерностям социальной работы относят:
1) закономерности функционирования и развития субъектов социальной работы;
2) существующие связи между субъектом и объектом социальной деятельности и их диалектика.
Выделяют следующие группы принципов социальной работы:
1) выстраивается на основе образа нуждающегося, клиента социальных служб;
2) связана со спецификой социальной работы как помогающей деятельности;
3) объясняется важной ролью, которую в социальной работе играют общественные и государственные ресурсы.
Социальная психология – раздел психологии, посвящённый поведению человека в группе, тому, как человек воспринимает других, общается и влияет на них.
Социальная психология изучает: 1) социальную психологию личности; 2) социальную психологию общностей и общения; 3) социальные отношения; 4) формы духовной деятельности.
Социальная психология решает следующие задачи:
· выработка практических рекомендаций, полученных в ходе прикладных исследований, столь необходимых практике;
· «достраивание» своего собственного здания как целостной системы научного знания с уточнением своего предмета, разработкой специальных теорий и специальной методологии исследований.
Социальная психология изучает следующие закономерности:
· поведения человека в социальной организации;
· взаимоотношения людей в процессе совместной деятельности;
· развития нравственно-психологического климата в коллективе;
· возникновения и развития коллективных и личностных установок, мотивов, побуждений;
· возникновения и разрешения межличностных конфликтов;
· лидерства и индивидуального стиля деятельности;
· поведения и социально-психологической адаптации людей в стрессовых ситуациях.
Таким образом, изучив дисциплины «теория социальной работы» и «социальная психология», мы выявили связь между этими науками.
Связь социальной работы и социальной психологии проявляется в психосоциальной работе.
Психосоциальная работа – это такое направление социальной работы, предметом которой является психическое состояние человека (группы, общины), погруженного в трудную жизненную ситуацию.
Цель психосоциальной работы – поиск и актуализация внутренних (психических) ресурсов личности для достижения ею состояния продуктивной адаптации в изменившихся условиях жизнедеятельности.
Объект психосоциальной работы как составной части социальной работы – трудная жизненная ситуация, которая возникает у различных категорий людей.
Методики психосоциальной работы:
· психодиагностика;
· психотерапия;
· психокоррекция;
· психологическое консультирование;
· психогигиена;
· психопрофилактика.
Таким образом, социальная работа и социальная психология взаимодействуют в практической деятельности социального работника. Для успешного выполнения своей работы социальный работник должен иметь знания не только по теории социальной работы, но и по социальной психологии.
Эти знания необходимы, чтобы проникнуть во внутренний мир клиента, определить причины, из-за которых он попал в трудную жизненную ситуацию, для успешной помощи выхода клиента из этой ситуации.
Для благополучной деятельности социального работника необходимо дальнейшее взаимодействие данных дисциплин, развитие этой связи и изучение социальным работником основ социальной психологии.
[1] Социальная работа: Учебное пособие / под ред. Д. п. н., проф. Н.Ф. Басова.- М.: Издательско- торговая корпорация « Дашков и К», 2008. С. 36.
[2] Там же. С. 43.
[3] Г. М. Андреева Социальная психология. Учебник для вузов. — Аспект Пресс, 2008. С.9.
[4] http://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения: 20.10.08).
[5] Г. М. Андреева Социальная психология. Учебник для вузов. Аспект Пресс, 2008. С. 4.
[6] Там же. С.9.
[7] http://social.psypublica.ru/13/102.htm ( дата обращения 23.10. 2008).
[8] Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы: Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. С. 60.
[9] Социальная работа: Учебное пособие / под ред. Н.Ф. Басова. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. С. 306.
[10] Там же.